Da mercoledì 7 a martedì 13 febbraio 2024 – Hegge Gard, Steinkjer (Novergia)
Il PuraCorda Ensemble dall’Olanda e il Quatuor Wassily dalla Francia trascorreranno una settimana in residenza a Hegge Gard con il trainer di Julian Cochran Foundation, platform member di MERITA che li accompagnerà nello sviluppo dei loro progetti sul topic scelto “How to organize and perform a concert in unusual forms and spaces – breaking the spell around classical music”
CONCERTO
QUATUOR WASSILY
11 febbraio 2024, ore 14
Vincent Forestier, violino
Marine Faup – Pelot, violino
Clément Hoareau, viola
Raphaël Ginzburg, violoncello
PROGRAMMA
Concerto “à la carte”
Amuse-bouche (musical excerpts)
Antipasti
Maurice Ravel – Quartetto in fa maggiore: II. Assez vif Très rythmé
Joseph Haydn – Quartetto n.1, op. 77: I. Allegro moderato
Portata principale
Ludwig van Beethoven – Quartetto n.2, op. 59: I. Allegro
Franz Schubert – Quartetto n. 15 in sol maggiore : II. Andante un poco moto
François Couperin – La Sultanne
Dessert
Antonin Dvorak – Quartetto n. 12 in fa maggiore “Americano” : II. Lento
Piotr Illitch Tchaïkowski – Quartetto n. 1 : II. Andante Cantabile
Robert Schumann – Quartetto n. 3, op.41 : II. Assai Agitato
After dinner drink
Ludwig van Beethoven – Quartetto n.2, op. 59: IV. Finale Presto
Robert Schumann – Quartetto n.3, op.41: IV. Finale Allegro Molto Vivace
Concerto aperto al pubblico
CONCERTO
PURACORDA ESEMBLE
12 febbraio, ore 19
Mayumi Sargent, violino
Panagiotis Charalampidis, violino
Eura Fortuny, viola
Antigoni Seferli, violoncello
PROGRAMMA
Scandinavian Sounds
Nancy Dalberg (1881 – 1949) – Quartetto n.3, op.20 (1927)
I. Allegro con passione II. Allegretto semplice III. Tempo giusto
Andrea Tarrodi (1981) – Quartetto n.1 “Miroirs” (2011)
Edvard Grieg (1843 – 1907) – Quartetto n. 1 in sol minore, op.27 (1878)
I. Un poco andante – Allegro molto ed agitato II. Romanze. Andantino III. Intermezzo. Allegro molto marcato – Più vivo e scherzando IV. Finale. Lento – Presto al saltarello
Concerto aperto al pubblico
![]()
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or European Education and Culture Executive Agency. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.
